新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。

新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。

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对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。

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备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲（课程标准）、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。

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备课首先要做的就是钻研教材．即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料。

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课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。

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从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。

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背景材料： 课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《普通高中化学课程标准（实验）》回答下列问题： 下面是高中化学课程标准中“内容标准”的节选。

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建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。

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课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。

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