单选题
A共同合作、打破小组僵局
B深度剖析、探索自我
C巩固学习成果、催促小组结束
D增加信任、发掘潜能
正确答案
答案解析
略
相似试题
社会工作者在小组结束期需要完成的主要任务有（）。
多选题查看答案
在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。
单选题查看答案
在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（）。
单选题查看答案
某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（）。
单选题查看答案
在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（）。
多选题查看答案
在小组讨论中，社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟，但还没有结束的迹象。这时，社会工作者应该利用（）技巧进行干预。
单选题查看答案
安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社会工作者设计活动的重点是引导组员（ ）。
多选题查看答案
安排和设计小组活动是小组工作的一个重要环节，社会工作者根据报名对象的年龄、性别、教育、职业等特点，设计具有针对性的活动。在小组工作初期，社会工作者设计活动的重点是引导组员（ ）。[2010年真题]
多选题查看答案
社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长小组。考虑到孩子的认知特点和行为能力，每次小组活动结束时，小玲会让每个孩子举起印有笑脸或者哭脸卡通头像的牌子，表达自己对本次小组活动的感受。社会工作者设计这个环节的目的是（）。
单选题查看答案