A灵活性
B独创性
C发散性
D流畅性
在限定时间内产生大量的观念,体现了创造性思维的( )特征。
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一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这是思维()的表现。
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面对问题情境,个体在短时间内产生的观念越多,则表明他的思维()越高。
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个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?()
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公益广告主要通过电视、广播和报纸等媒体,将老百姓日常生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐以画面、声音或文字等形式呈现出来,以引导人们更新观念,促进社会和谐。由此可见,公益广告()①集中体现了大众传媒的娱乐功能②已成为先进文化传播的主要手段③能够引领文明风尚,激发正能量④能够对人产生潜移默化的教育作用
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注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。
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教育能够具有创造和更新文化的作用,这主要体现在()
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教育能够具有创造和更新文化的作用,这主要体现在()
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在美术课程的三维目标体系中,最能够体现教育功效的是()。
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