将知识传授与智能发展、人格提升有机地统一起来是优化教学功能的基本途径。
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()提出了“最优化教学”的思想,它的实质在于运用综合性观点,调动和创设有利于发挥教学最优功能的各种因素,尽力做到以较经济的时间和精力取得最佳的效果。
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优化教学的基本策略:()、()、()。
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教学过程最优化理论包含哪些基本思想?
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简要说说优化语文课堂教学结构有哪些基本原则?
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应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力
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“教学过程最优化”就是“最优的”、“最理想的”、“最好的”意思。
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如何理解皮亚杰的认知发展观,重点各阶段的基本功能特征及基于此理论的教学方法?
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当代国内外教学组织形式改革的总趋势是:以班级教学制为基本形式,向()发展,同时也积极探索班级教学、小组教学和个别教学最佳的优化组合。
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