尊重信任是实践素质教育教法的前提。（）

忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面。（）

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尊重、关怀、体贴学生，是教育试验的首要前提（）

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深爱学生是实现尊重与信任的基础条件（）

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素质教育教法的最终目标是尽快促进学生成绩进步。（）

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坚守诚信，首先是（）的表现，坚持为之，必然会得到别人的信任和尊重。

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素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

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素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

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素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。

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（）是信任的前提，（）是合作的基础，（）是成功的保障。

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