A沟通影响理论
B比较影响理论
C规范影响理论
D信息影响理论
()是指个体发现实际工作状态与期望存在很大差距,自我能力感降低,并倾向于对自己做出消极的评价。
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个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。
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如果能对自己做出客观且全面的评价,证明我们的人格是比较健全的。
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教师的教学监控能力主要可分为三个方面:一是();二是对自己实际教学活动进行有意识的监察、评价和反馈;三是()。
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地质环境容量,可以用该特定地质空间可能承受人类排放废弃物的容纳能力来综合评价。
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在人与人相互吸引过程中,人们通常会喜欢对自己做正性评价的人,而不喜欢对自己做负性评价的人,这符合人际吸引的()原则。
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个体能够恰如其分地评价和表现自己的这种能力被称为()
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人本主义的观点认为,人类的主要任务是使自己的潜能得到不断发展。
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教师倾听幼儿的声音,应让幼儿首先对自己的行为与结果做出分析和判断,进行()。
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