A行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员
B行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题
C行动研究无法用数据进行测量检验，有效性低
D行动研究的过程是一个开放的动态系统
举例说明学前教育行动研究的意义有哪些？
简答题查看答案
与哲学、心理学、社会学等学科关于人的研究相比，教育学研究人的问题有哪些特殊性？
可以从哪些方面理解教育行动研究法（）。
多选题查看答案
按照教育行动研究水平，可将教育行动研究法分为（）。
教育学是研究人类社会特有的（）及其（）的一门科学。
填空题查看答案
行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）
对学前教育行动研究的动机定位是（）
单选题查看答案
简述教育行动研究的过程。
下列关于教育行动研究理解不正确的是（）
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