（）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证。

课例研究是教师专业能力提升的（）。

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教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。

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教师组织研究性学习的能力包括哪些能力？

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教师专业能力的主要内容包括（）。

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试论教师组织研究性学习的能力。

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教师的学习能力

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一般来说，教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而（）

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教师学习能力体现在哪些方面？

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教师专业化发展，重点在于（）

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