组织学生参加社会实践要紧紧围绕（）进行。

幼儿语言游戏要为语言活动服务，教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。

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价值原则是指教育行政活动都必须紧紧围绕着提高（）的中心来进行。

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（）是指社会教育过程的组织实施，首先要体现教育的培养目标；并且围绕培养目标制定出每种活动适度、明确、具体的目标。

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—般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验，这体现了教师劳动的（）

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学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。

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组织学生进行（），既可以扩大学生实践活动的认识范围，又能提高他们语言的表述能力。

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下列关于大学生通过社团组织进行社会实践的重要特征描述不正确的是（）。

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高效课堂初期，评价主要围绕（）进行，目的在于推动学生主动学习。

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在课堂观察中，主要可以围绕教师和学生之间的关系来进行，对学生来说可以围绕参与状态、思维状况、情绪状态和（）。

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