班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）

学籍管理的具体工作由学校的（）负责，班主任在学籍管理中起着主要作用。

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班主任的言行举止本身就是一种（）

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当你担任一个新生班的班主任时，你如何去了解和掌握学生的情况？

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（）的人才有资格担任班主任。

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班主任可利用的教育资源包括学校教育资源、社会教育资源和（）

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班主任作为班级学生与学校教育互动的最主要中介，必须成为学生的学校和社会、（）两个不同时空的连接者。

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学校应建立班主任工作（），定期考核班主任工作，考核结果作为班主任和教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。

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教师初次担任班主任应接受（），符合选聘条件后学校方可聘用。

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（）既是对我们教师职业道德的要求，也是班主任加强班级建设和管理的需要，更是学校全面提高教育质量的途径之一。

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