说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。
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你对“推进信息技术与学科教学的深度融合，关键在人”这句话认同吗？请说说你的看法。
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你尝试使用过基于个人移动环境的“一对一”课堂教学模式吗？说说你的做法和想法。
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（）是指教师对整个教学过程进行主动的计划、控制、调节、检查、评价和反馈的能力。
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（）学校创造的“三三六”模式主要含义是：立体式、大容量，整体性教学；自主学习的预习、展示、反馈；展示三模块六环节；预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
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（）学校创造的“三三六”模式主要含义是：立体式、大容量，整体性教学；自主学习的预习、展示、反馈；展示三模块六环节；预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
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教师的反思，简单地说，就是指教师在教学过程中，将自我和整个教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。（）
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杜郎口中学“三三六”模式包括“立体式、大容量，整体性教学；自主学习的预习、展示、反馈；展示三模块六环节；预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”等环节
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教师客观，公正的"及时反馈"将有利于激发学生的学习动机
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