制定制度得原则有稳定性和（）相结合得原则。
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简述幼儿园的教育目标与管理目标的关系。
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幼儿园教师各行其事、各自为政，没有制度的监督与约束，领导者与教职工保持不远不近的距离，导致这种情形的工作作风是（）
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简述科学管理教职工队伍的意义。
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可以使教师不脱离工作岗任，确保幼儿园完成保教工作，同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合，提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是（）
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调动教职工工作积极性的关键是（）。
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怎样提高教职工的工作积极性？（）
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幼儿园对家长工作的管理与指导，要（），注重制度建设，注重教育培训与指导。
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广大教职工对园所工作积极进行民主管理和民主监督的组织形式是（）
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