修辞的创新主要表现在两个方面：一是创造新的辞格，一是对旧的辞格的革新。
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叠用的修辞特点包括（）。
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长句的修辞特点不包括（）。
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比拟的修辞作用不包括（）。
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交际主体的能力大致有两个方面，一是语言能力，二是（）。
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“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏枝上重霄九”（毛泽东）主要运用了（）修辞手法。
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一个人的语言能力主要包括有关自己母语的语音、（）、语法的知识，以及文字方面的知识。
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“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）。
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《修辞学发凡》一书把修辞格分为（）。
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