1632年、标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）

1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是（）。

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标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是（）

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1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。

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1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。

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（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。

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从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常德国赫尔巴特的（）作为教育科学形成的标志。

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教育心理学作为一门独立的科学诞生于（）年

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1879年，（）在德国莱比锡大学建立心理实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。

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1879年德国学者（）在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。

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