幼儿的身心养护是实施教育的基本前提和基础。

“幼儿园的任务是，实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施智力方面发展的教育，促进其身心发展。”

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班级日常生活管理有两大要点，即幼儿的身心养护和生活指导。

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班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。

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幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点，玩具要常消毒等做法，是对办园条件设备的合乎安全、卫生与教育的要求。

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幼儿园实施保教任务的基本 单位是（）。

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幼儿园实施保教任务的基本 单位是（）。

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（）是行使管理职能的组织基础，建立健全合理的园所机构和制定相应制度，对贯彻教育方针，完成幼儿园双重任务，具有保证作用。

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幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。

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