下列活动中，以智力技能为主的选项是（）

下列选项属于以内涵发展为主提升高校规模效益的举措是（）。

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按照加里培林的智慧技能五阶段理论，为调节智力过程的进行而服务的言语活动是（）

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下列学习种类属于智力技能的范围的是（）

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吉尔福特的智力三维结构理论中，代表智力活动过程的维度是（）。

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（）是现代教育的重要组成部分，是以培养受教育者某种知识和技能、职业道德以满足社会生产实践需要的教育活动。

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下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）。

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以言语手段实施心理支持为主，以加强当事人精神活动的防御能力，恢复其适应环境的能力的治疗方式是（）。

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在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动的内部结构的是（）。

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按照加里培林的智慧技能五阶段理论，在物质的活动形式中，动作的客体是（）

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