阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。

阅读技能，运算技能，记忆技能等属于（）技能。

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学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（　）迁移。

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学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能，这是技能的（　）迁移。

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阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，叫做（）迁移。

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阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（）。

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运算技能属于一般技能。

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阅读、心算技能属于（）能力。

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加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴。

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在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序（步骤次序）及方法（运算的方式）。按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。

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