只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。

只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）

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只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。

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皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）

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儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律，这反映了儿童发展的（）。

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（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

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（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

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（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

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（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

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婴幼儿阶段，儿童对许多道德规范尚无明确的认知和体验，所以其行为不具有道德意义的发展阶段是（）

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