A各阶层的人都有受教育的权利
B教育的内容不分类别
C受过教育的人不必分类别
D受过教育就不会成为败类
孔子在教育方面标举“有教无类”,“因材施教”的宗旨。请以文章第三层次“孔子评志”为例,体会孔子教育艺术的微妙之处。
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在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是()
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()是由孔子的弟子及再传弟子把孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文艺等方面的言论辑录而成的。
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孔子晚年致力于教育,又把鲁国史官所记的《春秋》加以删修,成为我国第一部()的历史著作。
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蔡元培最为著名的教育主张是()
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孔子、孟子及后来大多数古代思想家所说的“志”,就其内容而言,是指()。
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在幕后力促曾国藩上书的著名近代教育家是()
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北宋著名的理学家“二程”是指()
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冯友兰,河南唐河人。是著名的哲学家、教育家,被誉为“()”的代表。
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