A为了不影响专业关系,答应案主的请求
B敏锐的察觉到案主已经产生了移情,及时处理
C感到高兴,案主竟然这么信任和需要他
D认为这是正常的现象,继续按照计划为案主提供服务
个案工作者小王正在为一名受亲子关系冲突困扰的案主提供服务,在获知一家杂志社将举办一场免费的亲子讲座后,把讲座的时间、地点告知了案主,让案主去参加这个讲座,希望可以有所帮助。在这个情景中,个案工作者小王发挥的角色是()
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个案工作者能给案主提供解决问题的标准方法或程序。
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个案工作者小黄接到社区工作站站长的电话,说一对夫妻正在家中吵架,请他前去协调。小黄到达这对夫妻家中时,发现丈夫正在对妻子拳打脚踢。这时,小黄首先应该()
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行为修正学派的个案社会工作是以()为基础。
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小琴是一名初二学生,以前成绩一直在班级里名列前茅,但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后,一直闷闷不乐,情绪非常低落,最近厌学的情绪非常严重,经常故意晚睡,第二天早晨不起床不上学。针对小琴的问题,作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可能包括()。
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对夫妻正在因为小孩的教育方式问题激烈争吵,这对夫妻的邻居找到个案工作者小李,希望他帮帮忙。小李到场后,站在一个中立者的立场上,劝说夫妻俩理性沟通,并协助他们俩从最有利于小孩的方向上去思考教育的方式。在这一情景中,个案工作者小李扮演了什么角色?()
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在服务计划的实施阶段,个案工作者必须以计划和工作协议为基础,不作任何调整。
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个案工作的客体就是个案工作的对象,是感受到困难的个人或家庭。
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个案工作与心理咨询相比较,个案工作更关注运用案主的资源解决问题。
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