选择探究学习的内容时应以探究目标、学生学习的准备情况和学习特征为依据，不仅要注意科学性，还应注意个性化和社会化。

探究学习具有接受学习所没有的优点，所有的内容都适合用于探究。

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探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。

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探究学习的内容限于教学计划中的固定安排，不应该根据教学情境需要作出必要的调整。

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探究学习具有的特征不包括下列哪一项（）？

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有关探究学习开放性说法正确的选项包括哪些？（）

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在小组合作开展探究活动时，一般只有好学生才有能力开展探究，教师注意引导好学生对探究活动的贡献即可。

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下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是（）？

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一般来说，可以利用实验、科学史、结合生活实际、调查访问、查阅文献等形式来设计探究学习的探究方案。

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探究目标的设定依据不包括下列哪一选项（）？

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