在旧中国，农民（）遇到风调雨顺的好年景，（）逃脱不了悲惨的命运

下列日常生活现象出现的先后顺序是（）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行 ②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明 ④中国农民在家中上网

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在考试中遇到了之前练习过的题型，属于（）。

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电视新闻经常播放表彰各种见义勇为的好市民的现场报道.所体现的德育方法是（）

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贪玩的小刚在这次模拟考试中考了60分.老师却评选小刚作为本季度的“进步之星”。有的学生很不理解，老师解释道：“小刚以前从未及格过，这次的60分也是一个难得的好分数，故应肯定和鼓励他进步。”该老师所运用的评价方法是（）

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苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（）。

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（）遇到什么困难，他（）不灰心。

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当遇到使我们忧郁的刺激时，我们应该（）。

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五年级小学生小华，身体和智力均为良好，学习成绩平平，在班上处于中下水平。其父母虽是农民，但很重视子女教育，盼望她将来能考上大学。她也能听父母的话，决心好好学习，为父母争气。但由于对学习缺乏兴趣，上课总爱打瞌睡;尤其是对学外语有偏见，认为“我是中国人，不学外文照样可以生活”。老师提问“明白了吗?”她总是说“不知道。” 请结合这一案例，谈谈如何激发学生的学习动机。

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教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。

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