联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括:()。
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联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童佥权益的《儿童权利公约》颁布于:()。
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皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过()开始的。
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作为权利主体,学生所享有的权利主要有人身权和()。
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学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的:()。
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根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做:()。
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()对教师的权利与义务做出了全面的规定。
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试论影响儿童心理发展的因素。
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环境在儿童发展中的作用一影响()。
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