根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做：（）。

规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中（）。

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学制是（）的简称，是一个（）各级各类的学校体系，它规定了（）的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系。

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一定社会培养人的总要求一般称为（）。

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国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是（）。

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我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级种类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。

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作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是（）。

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我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些？

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中国封建社会的三大学校典型（）（）（）。

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埃及古代最早的学校是前21世纪的（）。

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