A创造性
B灵活性
C积极性
D主动性
发散思维的程度由变通性、流畅性和（）的能力来揭示
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青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差
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青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。
求同思维和求异思维是根据（）来划分的。
求异思维在量方面的指标是（）
求异思维的特点有（）
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美国心理学家吉尔福特认为求异思维的特性有（）。
什么是求异思维？它有哪些特点？
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求异思维
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