A对
B错
社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度;约着人才的培养规格和教育结构;能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
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教育对政治经济制度的促进作用表现在()。
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教育对政治经济制度的促进作用表现在( )。
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“既喜爱耶稣,也喜爱柏拉图;既尊重教皇的权威,也尊重理性的真理。”这段话最有可能描述的是哪场思想解放运动()
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材料:近年来,我国政府为了增加居民收入,扩大居民消费,保障人民生活,采取了一系列措施。如加强"三农"工作,增加农民收入;稳步推进医药卫生事业改革;实施更加积极的就业政策:加快完善社会保障体系;大力发展教育事业;维护社会稳定,促进社会和谐。分析材料所体现的政治生活道理。
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()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。
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习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。
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与成年人相比,青少年的发展更具可能性与()。
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某人只接受过小学教育,由于在农村劳动期间“踏实肯干,政治觉悟高,热爱领袖毛主席”而接到了一个高校入学通知书。这最有可能得益于()
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