幼儿园教师应该尽量保证每一个孩子都参与到活动之中。

教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（）：尽量减少不必要的集体行动和（），减少和消除消极等待现象：建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。

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教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的互动参与。

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组织幼儿社会领域教育教学活动应注意的问题包括，教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的主动参与。

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幼儿园教师要将（）作为自身专业发展的基本依据。从任何一个角度提出教育目标，其归宿都应落实到（）。

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通常情况下，教师根据本班幼儿情况，每学期可以系统地观察每个孩子2-3次。（）

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试论述幼儿教师如何才能为孩子创设一个积极的精神环境？

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（）扩展论和螺旋扩展论认为个体发展诸方面在每一个阶段中都同时发展着，有的甚至认为由孩子到成人没有什么质的变化，只有量的变化。

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为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。

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中班幼儿游戏活动中不必保证每个幼儿都能够在参与游戏中得到一定的发展。

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