A对
B错
对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
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对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式
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对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
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教师常用表扬、称赞等方式,激励学生学习进步,其针对的学习动机理论是()。
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表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。
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在德育过程中,李老师以表扬、激励为主,善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来,这体现了哪条德育原则?()
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张老师在组织学生思考和讨论时,常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。
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