幼儿掌握语法的规则，主要是通过（）

幼儿所掌握的概念，主要是（）

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在参与指导婴幼儿活动之前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在（）方面应该达到的水平。

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婴幼儿的运动主要是通过（）来实现的。

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通过“看”来判断幼儿有无自主呼吸时，主要是看（）。

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幼儿掌握的概念是（）

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幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。

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为了掌握本班幼儿的尿床情况，保育员应该首先了解（）。

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根据各年龄婴幼儿运动的特点，保育员要配合教师掌握好婴幼儿运动的（）。

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幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的（）和形成良好的教养态度。

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