简述测验编排的基本程序。
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教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
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程序教学可以按照教材的编排方法分为（）
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相较于循环测验编排法，逐一测验编排法更易组织，更省时。
体育测验的编排应尽可能采用标准化模式，这是遵守体育测验编排的（）原则。
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简述学与教的三种过程模式。
简述自我意识的三种成分。
简述再生产理论的三种模式。
简述课堂气氛的三种类型。
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