长时记忆的研究方法主要有自由回忆法、对偶联合法、再认法、（）和（）。

弗洛伊德研究无意识（潜意识）心理主要有：自由联想法、梦的分析和（）三种方法。

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（）认为心理学的研究方法主要有：内省法、实验法、比较法，他是双重记忆理论的最初提出者，他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说，或外周论。

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认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是（）

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记忆的心理过程包括诅记、保持、回忆和认知四个环节。（）是巩固已经识记的知识和经验的过程，使识记材料较长时间地保持在脑海中。

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长时记忆的信息贮存模型主要有哪些？

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婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？

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自由回忆法

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简述将短时记忆转变为长时记忆的方法。

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首先系统地对长时记忆和遗忘现象进行科学研究的心理学家是（）

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