观察学习的提出者是（）。
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格式塔心理学家提出的学习迁移理论是（）
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提出学习就是通过认知获得意义和表象，从而形成认知结构的过程，而不仅仅是形成一系列反应的心理学家是（）。
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社会学习论是由心理学家（）于20世纪60年代提出来的。
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什么是观察学习？观察学习是怎样实现的？
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观察学习发生的前提条件是（）
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一个人把观察被观察对象获得的榜样行为付诸行动指的是观察学习的（）
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通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）。
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通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）
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