A单向传输语言
B双向对话语言
C描述性语言
D说明性语言
E多向交流语言
根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。（ ）
判断题查看答案
在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
单选题查看答案
下列属于教学口语的基本特征的是（）。
多选题查看答案
下列属于教学口语的基本特征的是（）
下列属于教学口语的基本特征的是（ ）
提高教学口语技能的途径有（）。
下列属于教学口语功能的是（）
提高教学口语技能的途径有（）
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