A模板
B特征
C原型
D模式
表层表征指贮存在长时记忆中的信息。
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语义记忆的认知模型假设:精细的()表征着语义信息在记忆中的组织方式
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在知觉时,人把当前感觉登记中的信息与以前储存在长时记忆中的有关信息进行匹配,从而赋予刺激一定的意义,这个过程称为()
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长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。
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短时记忆中的信息通过()可输送到长时记忆系统,而长时记忆中的信息必须()到短时记忆系统,才能重新被意识,并与当前的刺激相结合,才能发挥作用.
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Atkinson和Shiffrin的多重存储模型假定,长时记忆中的言语信息()
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一般认为,长时记忆中的变化体现在()。
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有研究者认为,对汉语书面语来说,语音信息虽然对于在()记忆中保持信息有重要作用,但对于通达词的()表征来说,作用非常有限。
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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。
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