认为教育只是反映能力但不提高人的劳动能力的观点属于筛选假设理论。
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教育培养出来的劳动力和专门人才在其工作岗位上能够持久地发挥效用,这表明教育投资具有()
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政府通过对劳动力进行重新教育和培训,提高其就业适应能力,达到改善劳动力供给结构,提高劳动力市场运行效率等目的的政策被称为()
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认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是()。
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教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有()
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20世纪70年代初美国经济学家提出的视教育为一种()装置,教育的作用主要不在于提高人的认知水平,而是对具有不同能力的人进行筛选。
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教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()
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教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()
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认为教育主要是培养劳动力的服从意识和个性品质的观点属于社会化理论。
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