单选题
A教学目标多元化
B教学流程清晰
C教学步骤合理
D教学内容丰富
正确答案
答案解析
美术教学设计的标准有教学目标多元化、教学流程清晰、教学内容丰富和教学姿态平等。故选C。
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依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是（）。
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下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。
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下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏--陶器》一课教学重点的是（）。
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下列选项中，对于美术教学“合作学习”理解与运用不适当的是（）。
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下列选项中，适合作为《工艺美术欣赏——陶器》一课教学重点的是（）。
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