（）根据程序教学的原理对初中数学进行自学辅导教学实验。

自学辅导教学法的操作程序有五步，即启、读、练、知、结，（）是数学过程的核心和关键，（）概括全貌，使知识系统化。

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初中教学中的数轴内容反应的数学思想是（）。

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自学——辅导教学模式的基本程序是：自学、讨论交流、（）

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下列不属于我国现行初中数学教学内容（）

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在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。

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程序教学，一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。

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斯金纳根据“刺激—反应—强化”的原理，制订了程序教学的基本原则，其中包括：（）

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在对初中地理课程内容“黄河”进行教学之前，需要进行前端分析，下列选项中，需要在前端分析中需要考虑的是（）

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（）是一种用通信方式进行教学，以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学，通信辅导。

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