采用标准化测量，（）可以用于各种人并可以反复使用。

采用标准化测量的优点之一是因为（），是测评工具对不同的人的测评结果便于对照和比较。

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刚开始上课时，可以采用（）、（）、（）等方法组织教学。

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教学方法繁多，但依据不同的标准可以分（）、情感、动作技能三类。

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在采用“小组讨论法”进行培训需求调查时，可以采用（）方法，增强培训效果。

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为了复习旧课的组织教学，培训师就可以采用（）。

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运用“原汁原味法”选择培训教材时，可以用法律法规制度的原文作教材，可以引用有关方面的国内外原版书籍或文件作教材，也可以采用某些典型事例、案例和某人的经验介绍作教材。

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在PowerPoint2010中超链接的对象可以是（）。

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作为一名职工，我可以将自己描述为：粗心（）

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作为一名职工，我可以将自己描述为：投入（）

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