口头语言活动的四大要素是语音、词汇、（）、表达能力。
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儿童口头语言表达能力发展的重要标志是（）的发展。
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幼儿在互动中能自然地运用口头语言和书面语言，具有表达自己的想法和（）的能力。
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属于大学教师的教育能力的是（）
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促进大学教师教育能力发展的途径有（）
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简述促进大学教师教育能力发展的途径？
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教师的教育能力包括哪些内容？
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学科教师开展心理健康教育的专业能力的具体涵义是（）
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台湾的资源中，产量居世界首位的有（）
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