A不是本班学生,围观
B拉开,解散人群
C统统狠狠批评
D说服教育,促成互谅
对于一个爱打人、有暴力倾向的学生,我们班主任要()。
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偶发事件是学生中出现的()事件。
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美国的卢安约翰逊认为()对于因为情感压力或总被告知要专心学习而分散注意力的学生来说是一个很好的反省方式。
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对于频繁告状的学生,错误的看法是()
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对于课堂中突发事件的处理,我们应以()为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。
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有的班主任在班级发生失窃事件后,随意对学生进行搜查,或是长时间不让学生离开教室。这样的做法实际上侵犯了学生的()。
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危机事件可能发生各种后遗症,这也是我们需要特别注意的,我们应该告诉学生一些基本的东西,具体包括()。
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对于班主任来说,通过()对学生进行教育是最基本的工作方式。
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从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要()。
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