“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。

学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统包含的要素有（）。

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幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种因素。

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保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着（）因素。

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教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要高深的学问。

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知识是儿童自己"学"会的，而不是教师"教"会的，这反映了（）的价值取向。

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知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。

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高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了（）

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王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。

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“家庭教育不应该像学校教育那样，今天教什么，明天教什么，甚至某个时辰教什么，事事按部就班、不可更改。”这表达了家庭教育中我们应该采取（）

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