A刺激分化
B消退
C刺激泛化
D获得
()是人和动物在心理上的根本分界线。
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什么的产生和发展是人和动物在心理上的根本分界线。
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在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做()。
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斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。
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态度的行为成分是指个体准备对某对象作出某种反应的( )
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学习是指人和动物产生的行为或行为潜能相对持久地变化的一种过程。( )
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在情绪理性疗法的ABC理论中,最重要的是(),即人们对某一事件的看法、解释和评价。
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有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。
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对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法,突出体现了周老师具有()
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