单选题
A设问要有针对性，富有启发性
B设问措辞要精当，选择适当的设问时机
C设问速度要适中，有必要的停顿，注意学生的反馈
D如果学生回答正确就及时肯定，如果学生回答不对，那就不管
正确答案
答案解析
在提问的过程中，如果学生回答错误，教师要及时纠正，给学生做一个明确的解释，一定要让学生弄明白错在哪里，不能放任不管。
相似试题
关于教学方法，下列说法不妥的一项是（ ）
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教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个（）的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。
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教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。
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以下关于教学媒体的说法，不正确的是（ ）。
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