A显性课程
B心理健康教育活动课
C隐性课程
D心理健康教育学科课程
彭加勒认为几何学的公理即非先验综合判断,亦非经验事实,原来都是约定。
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在岩土体稳定性评价中,由于边界条件、荷载条件、岩土体强度等难以精确确定,通常在设计上考虑上述因素及建筑物重要性而综合确定一经验值,此即稳定性系数。
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团体辅导课程的指导者应该在有()年从事团体辅导课程教学的实际工作经验。
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团体辅导课程的()指导指的是经验丰富或资格老的团体辅导课程教师对学校团体辅导课程的指导。
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完整的心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成。
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完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成。
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由经验而产生的行为或行为潜能的持续不断的变化即为()
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在研究上,布伦塔诺主张“()”,即指向有意义的意思经验整体的内省。
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对于初始蠕变和等速蠕变,目前的经验方程主要有三种,即();()和圣文南函数。
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