初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是（），我们所说的主体意识就是（）。

联系当代中国素质教育理论的形成和发展，说说初等教育跨学科研究的必要性。

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跨学科研究产生的人文社会科学新学科有多种结构形态。广告学属于（）.

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以科学方法为研究对象的学科被称为（）。

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工业工程正是由于不断吸收现代科技成就，尤其是（）、（）、（）及相关的学科知识，有了理论基础和科学手段，才得以由经验为主发展到以定量分析为主；以研究生产局部或小系统的改善，到研究大系统的整体（）和（）的提高，而成为一门独立的学科。

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研究对象涉及整个客观世界的、在大科学体系中地位特殊的学科是（）.

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初等教育是教育系统中的庞大基石，它具有高度复杂的广泛性、（）、多质性和（）性，必须进行跨学科综合研究。

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畜产品加工学是一门理工农相结合的应用型学科，是食品科学与工程学科的一个分支，其主要研究内容有（）

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据有关资料分析，1978年以来当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是（）

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据有关资料分析，1978年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是（）.

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