判断题

了解幼儿的发展目标是设定合适的活动目标的前提,只有这样,才能做到在组织活动时,既符合幼儿现有水平,又有一定的挑战性。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • 教育活动目标的制定要充分考虑幼儿的长远发展,不可只重视教育的即时效应,而忽视了幼儿发展的()。

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  • 幼儿园游戏活动对于教师职业道德的观念诉求主要是树立游戏的()、()、()、()。

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  • 幼儿园教育活动的主要特征有()、()、()、()。

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  • 幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、()、()、()以及进行教育科学研究的能力。

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  • 教师要成为幼儿学习活动的支持者,要求教师对幼儿的学习活动提供()、()、()等方面的支持。

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  • 游戏是幼儿在一日生活中除去满足基本生存需要的活动之外,在自然发生的频率上和持续时间上最多的活动。

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  • 教师职业道德在幼儿园生活活动中对幼儿的影响作用主要体现()、()、()、()等方面。

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  • 在幼儿园生活活动中,教师要以()为处理家长工作的首要原则。

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