A灵感
B艺术触发
C创作动机
D阅读动机
读者审美期待的形成与阅读动机有密切关系。读者的阅读动机大体可分为如下几种类型()
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伊塞尔认为文学研究应当充分重视文本与读者之间的关系,因为“()只提供‘程式化了的各方面’”,而()则“促使作品的审美对象得以形成。”
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把握异变与读者期待视野之间的关系?
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当读者具备了某种期待视野,作为鉴赏对象的文学文本也具备了某种召唤结构的时候,就能够形成审美的欣赏关系。
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欣赏对象具有“召唤结构”,欣赏主体则有“期待视野”,但二者并不一定必然形成审美欣赏关系。
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读者的阅读期待视野是怎样形成的?
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读者的阅读期待视野是怎么形成的?
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在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况?
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期待视野的形成与()等因素有关。
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