对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是（）。
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在教学中使用计算机游戏首先应考虑的是它的（）。
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布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
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教学目标
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简述教学目标的设计。
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评价和修改作为反馈调控方法和工具，是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试，即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因，而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。
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教学设计是将（）作为研究对象的。
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教学策略就是对完成特定的教学目标而采用的教学活动的（），（），（），（）要素的总体考虑。
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计算机辅助教学
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