脑的特定部位损伤或生理机能失调能引起语言障碍和思维障碍，临床上常见的是失语症，它的种类很多，请列举出至少八中与思维关系密切比较典型的失语症。
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如何理解免疫和传染的关系？
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当小学儿童理解了大类（如“生物”、“植物”等）和子类（“树”、“桃树”等）之间的包含关系，就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特（）.
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如何理解行为是鱼类的“语言”？
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怎样理解语言与地理、社会环境的关系？
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如何理解岩浆岩、沉积岩和变质岩之间互相转化关系？
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如何理解在环境民事诉讼中要采用举“证责任转移”原则和“因果关系推定”原则?
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思维和语言具有什么样的联系？
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在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）
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