A言语指导
B示范
C练习
D反馈
就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。
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在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了()
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“蹒跚学步”属于动作技能学习的()。
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“蹒跚学步”属于动作技能学习的()。
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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的()。
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就有效的操作技能而言,模仿需要以_____为基础。
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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。
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加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。
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习惯是自然习得的,它既可能符合法则,也可能不符合法则;而技能是通过系统的学习与教学而形成的,是在主客体相互作用的基础上,通过动作经验的不断内化而形成的。
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